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【K12学*】新浙美版六年级美术上册教案新家园

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新浙美版六年级美术上册教案新家园
一、教学目标: 1、情感目标:欣赏各种有特色的建筑,让学生感受建 筑之美,激发学生热爱家乡、热爱生活的情感。 2、认知目标:了解模型制作的有关知识,掌握建筑模 型的制作技巧。 3、能力目标:培养学生大胆设计、制作的能力,通过 小组合作的形式,把自己的设计思想与同伴交流,并选用各 种材料进行新家园模型的制作。
二、教学重点: 在小组合作学*、交流的过程中关注学生的表现,让学 生体验设计和动手制作的快乐。 三、教学难点:学生能设计出高低错落有致、造型生动 别致的建筑模型并将它成功制作出来。 四、教学准备: 1、教师:搜集有特色的建筑图片及城乡环境设施,制 作成课件。 2、学生:各色彩纹纸、双面胶、剪刀、铅笔、白纸、 废弃包装盒 五、教学设计:
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第一课时 (一)导入: *几年咱们的家乡发生了翻天覆地的变 化,人们盖起了一栋栋实用美观的新房子。新房子周围的花 园、果园,在蓝天下显得格外美丽。这就是我们的新家园。 (二)说一说: 请同学们说一说*几年来城市、乡村 居住环境的新变化。(学生踊跃发言,教师适时提出表扬) (三)看一看: 欣赏课件,教师引导学生观察各种有 特色的建筑,让学生感受建筑之美,激发学生创作的热情。 教师:瞧!咱们新家园的房子多棒—有几十层高的摩天大厦, 也有典雅精致的花园别墅,有欧洲风格的城堡,也有现代化 的居民小区。 同学们,你想成为一名小小建筑师,为我们的新家园出 份力吗?就让我们一起来动手做一做吧! (四)想一想:(设计草图) 小组合作,讨论、构思并画出理想的建筑外形、结构。 教师提示具体从以下几方面入手: 房子是什么形状的: 方的、圆柱的、三角形或者不规则形? 屋顶是什么样的: 三角形、*顶、瓦楞形? 门窗造型:大玻璃窗、百叶窗、 还是方格窗?单扇门、双开门或是旋转门?安装在什么部 位,是否打开? 其他部分:是否有阳台、阁楼?房子的装 饰,周围的绿化及各种设施等。 各部分的比例要协调,一 组建筑应高低错落有致,色彩搭配和谐生动。
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(五)展示草图:哇,同学们设计得真新颖,这是你们 合作的成果。相信你们一定能做出漂亮的建筑来!
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