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2014年小学数学教研组计划

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2014 年小学数学教研组计划新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,打造阳光 高效的数学课堂, 提高我校数学老师的课堂教学能力和水*, 促进教师成长, 我校将一如既往地开展好数学教研活动。 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作计划要点为指导, 以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念, 稳步*纬谈母铩 围绕 教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提 升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。 二、目标任务 1、继续发展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加学生 负担的前提下,数学教学质量与上学期相比能有所提高。 2、探讨建立阳光数学课堂教学模式,着力变革教师的教学方式,提高 教师的课堂教学水*和学生的学*效果。 3、积极开展“双备双上” 、课题研究教研活动,按时高质量的完成学校 规定的各种常规工作。 三、主要措施 1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真, 方法要灵活;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练*溃 有错必纠。 2、各数学教师认真拟定好教学计划。在教学中,要特别重视对学生学 *方法的指导和良好*惯培养,做好辅优帮困的工作。 3、加强自身业务学*:养成多看书,看好书的*惯,多参加校内外的 教学交流和观摩等活动, 4、进一步加强教研工作: (1)认真开展“双备双上” ,切实做好每一次教研组的教研活动,做到 活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。 (2)全体数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计 和教学行为,每位老师上一节公开课,课后要进行反思,并写出教学体会。 教研组要及时整理材料, 结合本学期研究情况, 整理出公开课的经验、 成果。 (3)学*阳光课堂的相关教育教学理念,建构完善阳光数学课堂的教 学模式,展示阳光教育的精品课堂。 5、培养学生良好的学**惯 学生良好的学**惯的养成, 是实现素质教育不可忽视的基本内容。 重 视学生学**惯的培养,养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神,形 成有计划、有条理的工作作风。 四、各月活动安排:

二月 1、小结上学期数学组工作情况,制定本学期教学计划。 2、学*阳光课堂和新一轮教育改革的有关理念。 3、开展集体备课活动。 三月 1、开展“双备双上”教学研究活动。 2、检查教师备课、学生作业。 3、开展公开课教学研究活动。 四月 1、检查教师备课、学生作业。 2、教师交流教学经验。 五月 1、各年级制订期末复*计划。 2、组织一至六年级期末测试及教学质量分析。 3、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。 4、做好教研组工作总结。

南堡小学数学教研组 2014-2-26




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