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陕西高校体育资源配置与可持续发展的研究

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 陕西高校体育资源配置与可持续发展的研究 作者:闫景宏 来源:《价值工程》2012 年第 02 期 摘要:依托资源管理的“人力资源、物资资源、信息资源”结构框架,通过问卷调查等方法 对陕西高校体育资源的结构、功能及其特征进行分析;归纳和分析存在的问题及其原因,以经 济层面为切入点,构建新时期学校体育资源优化配置的机制和方式,对教育界展开可持续发展 展开具体讨论和研究。 关键词:陕西;普通高校;可持续发展;资源配置;开发利用 中图分类号:G807 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2012)02-0293-02 0 引言 根据党的十七大“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,为了加快社会主义现代 化进程,教育规划纲要确立了未来 10 年教育改革发展“两基本、一进入”的战略目标,即“基本 实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”。三者紧密联系,相辅相 成,构成人力资源强国的基本框架。因此,探讨落实时期中国体育的改革与发展问题,可以选 择多个切入点,如果从经济学的角度来分析,那么最该重点讨论的问题就是资源配置的问题。 在高校体育教育改革过程中,为实现国家的教育部署,我们要适时地改革目前的教学目标,选 择合适的体育资源存量结构调整和增量资源的优化配置方案,它是符合我国目前教学实际的一 种行为。本文主要是针对陕西高校体育教育资源配置的现状,讨论它存在的主要问题和解决方 法,重点阐述了高校体育资源配置的调整方式。希望本文能给教育界各位同仁带来一些借鉴。 1 研究对象与方法 1.1 研究对象本文陕西省 36 所普通高校为研究对象。其中“211”院校 6 所,普通高校 24 所,民办高校 6 所,主要分布在西安、宝鸡、汉中、延安。 1.2 研究方法 1.2.1 文献资料法根据研究需要,分别在西安体育学院图书馆、陕西省图书馆、互联网和 中国期刊网翻阅近 10 年国内外有关体育资源及可持续发展的有关学术期刊论文 50 余篇。 1.2.2 统计分析法本研究针对陕西省 36 所院校的教师现状、场馆现状、经费情况进行了分 类对比分析。 1.2.3 调查法对陕西 36 所普通高校发放高校体育资源配置与可持续发展研究调查问卷。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 1.2.4 数理统计法运用 SPSS10.0 统计软件对调查所得数据进行统计处理。 2 结果与讨论 2.1 陕西普通高校体育人力资源配置的基本特征 2.1.1 陕西普通高校体育人力资源的基本状况调查结果显示,陕西 36 所普通高校体育教师 共 822 人的职称、学历以及裁判调查统计后可见,正高和副高职称占 37.1%,讲师占 40.15%,助教占 22.75%,基本符合职称配比。从学历上,高校体育教师整体水平基本符合高 校要求,硕、博士占 44.69%,53.54%是大学本科毕业,具有学士学位,共有 21 个大类 31 个 小项。但高校仅有 4.62%的体育教师具有社区体育指导员资格,同时被调查的 36 所普通高校 中 96.88%高校存在体育教师缺编的情况,由此说明高校体育人力资源可挖掘潜力很大。 2.1.2 陕西普通高校体育人力资源开发利用状况在被调查普通高校体育教师仅有 10.10%的 人参加校外裁判工作,2.07%的人参加校外社区体育工作;有 21.88%的高校体育部(系)无一人 参加校外社区体育工作。另外,陕西 36 所高校体育部(系)教师参加校外工作态度调查中发现, 71.88%的支持本校体育教师参加校外体育工作 21.87%的不支持和反对本校体育教师参加校外 体育工作。 2.2 陕西普通高校财力资源及场馆资源的状况 2.2.1 经费对比分析体育经费是一个学校开展体育教学、训练、课外活动等的必要条件。 调查显示陕西 36 所高校体育经费全部来源于学校教育经费拨款 85%的高校体育部(系)主任认 为本校体育经费不足,15%的高校体育部(系)主任认为本校体育经费严重不足。 2.2.2 场馆资源对比分析从调查结果看出,陕西 21I 工程院校和普通高校体育场馆配置有所 不同,其中场馆数量与学校规模的关系最大,与地理位置,隶属关系和学校类型的关系较小, 陕西 211 工程院校其体育场馆数量明显占优,同样普通院校特别是规模小的普通高校体育场馆 数量劣势更为突出,而民办高校的体育场馆设施相比规模较小的普通高校相对较好,这与民办 高校发展和资金运行模式是分不开的。 2.3 制约和影口自陕西普通高校体育资源可持续发展的主客观因素 2.3.1 影响陕西普通高校体育资源可持续发展的主观因素 ①传统思想观念影响。通过对陕西普通高校体育部(系)对外开放体育场馆充分挖掘利用, 体育资源前景的看法的调查显示:56.25%的体育部(系)认为不好说,43.75%的体育部(系)认为 前景是好的。由此可以看出,长期的计划体制使人们对体育产业的认识没有突破原有事业化的 观念框架在具体运作时主要表现过分强调体育的社会事业性,没有充分重视体育的产业化性 质,忽视了对体育进行商业包装和运作。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn ②与学校领导重视不够,投入不足有关。通过对陕西普通高校有关人士对高校体育资源对 外开放的态度调查,调查显示仅有 15.62%的高校领导态度是支持,28.13%的高校领导态度是 不支持和反对,另外 56.25%的高校领导持默认态度。由此说明,陕西普通高校领导对本校体 育资源的开发利用认识不足,重视不够。 2.3.2 制约陕西普通高校体育资源可持续发展的客观因素 ①计划经济体制的局限。陕西普通高校体育的发展完全依靠学校的投入资金虽少,确有稳 定的来源,然而,由于这种机制不按经济规律办事,抑制了陕西普通高校体育资源经济运行时 的自我调节机制而缺乏活力,最终导致高校体育资源的萎缩,制约了高校体育资源的可持续发 展。 ②组织体系的条块分割见图 1。



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